| Lieu | Dates | Langue | Inscription |
|---|---|---|---|
| Douala | Classe virtuelle | 06 Apr 2026 | Français | Pré-inscription gratuite |
| Douala | Classe virtuelle | 04 May 2026 | Français | Pré-inscription gratuite |
| Douala | Classe virtuelle | 01 Jun 2026 | Français | Pré-inscription gratuite |
| Douala | Classe virtuelle | 06 Jul 2026 | Français | Pré-inscription gratuite |
| Douala | Classe virtuelle | 03 Aug 2026 | Français | Pré-inscription gratuite |
| Douala | Classe virtuelle | 07 Sep 2026 | Français | Pré-inscription gratuite |
| Lieu | Dates | Langue | Inscription |
|---|---|---|---|
| Classe Virtuelle | 06 Apr 2026 | Français | Pré-inscription gratuite |
| Classe Virtuelle | 04 May 2026 | Français | Pré-inscription gratuite |
| Classe Virtuelle | 01 Jun 2026 | Français | Pré-inscription gratuite |
| Classe Virtuelle | 06 Jul 2026 | Français | Pré-inscription gratuite |
| Classe Virtuelle | 03 Aug 2026 | Français | Pré-inscription gratuite |
| Classe Virtuelle | 07 Sep 2026 | Français | Pré-inscription gratuite |
| Dates de début | Lieu | inscription |
|---|---|---|
| 11 mai 2026 | En ligne sur Zoom | Réserver |
| 08 juin 2026 | En ligne sur Zoom | Réserver |
Cette formation peut être adaptée et personnalisée sour forme de programme intra-entreprise, exclusivement pour votre organisation
Recevoir une proposition personnaliséeDe nombreuses organisations font face à des dysfonctionnements internes persistants qui freinent leur performance sans être clairement identifiés :
processus lourds, rôles mal définis, pertes de productivité, résistances au changement, baisse d'efficacité opérationnelle.
Très souvent :
👉 Sans diagnostic rigoureux, il n'y a pas d'amélioration durable.
👉 Sans amélioration continue, la performance finit toujours par s'éroder.
OBJECTIF GENERAL
Permettre aux participants de réaliser un diagnostic organisationnel complet et pertinent afin d'identifier ses forces, ses dysfonctionnements , puis concevoir, mettre en place et piloter des actions d'amélioration continue pour accroitre durablement la performance, l'efficacité et l'agilité de l'organisation .
OBJECTIFS SPECIFIQUES :
À l'issue de la formation, les participants seront capables de :
📈 RÉSULTATS CONCRETS POUR L'ORGANISATION
À l'issue de la formation, l'organisation bénéficiera :
✔ D'une vision claire et objective de son fonctionnement interne
✔ D'une réduction des dysfonctionnements et des pertes de performance
✔ D'une meilleure efficacité opérationnelle et organisationnelle
✔ D'une amélioration mesurable de la productivité
✔ D'une organisation plus agile, structurée et performante
✔ D'une dynamique d'amélioration continue durable
⭐ BÉNÉFICES CLÉS POUR LES PARTICIPANTS
✔ Développer une expertise structurée en diagnostic organisationnel
✔ Être capable de piloter des démarches d'amélioration continue
✔ Gagner en crédibilité auprès de la direction et des équipes
✔ Devenir un acteur clé de la performance et de la transformation organisationnelle
Cette formation s'adresse principalement à :
Pré-requis : Aucun pré-requis n'est nécessaire pour cette formation
MODULE 1 : FONDAMENTAUX DU DIAGNOSTIC ORGANISATIONNEL (1 jour)
CONTENUS
OUTILS ABORDÉS
ACTIVITÉS PRATIQUES
MODULE 2 : MÉTHODES ET OUTILS DU DIAGNOSTIC ORGANISATIONNEL (1 jour)
CONTENU
OUTILS ABORDÉS
ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES
MODULE 3 : ANALYSE DES DYSFONCTIONNEMENTS ET PRIORISATION (1 jour)
CONTENU
OUTILS ABORDÉS
ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES
MODULE 4 : AMÉLIORATION CONTINUE – CONCEPTS ET MÉTHODES (1 jour)
CONTENU
OUTILS ABORDÉS
ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES
MODULE 5 : MISE EN ŒUVRE ET ACCOMPAGNEMENT DU CHANGEMENT (1 jour)
CONTENU
OUTILS ABORDÉS
ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES
LES + DE CETTE FORMATION
Une formation pratico-pratique, opérationnelle vous permettant de l'appliquer dès le retour sur le terrain
Cette formation laissant la place à des illustrations concrètes face aux difficultés rencontrées et en adéquation avec les besoin des apprenants
APPROCHE ANDRAGOGIQUE:
MOYENS PÉDAGOGIQUES :
1) Avant la formation : évaluation initiale
Pour vous assurer de profiter au maximum de cette formation, une évaluation initiale pour établir exactement les besoins. Les formulaires remplis seront analysés par le formateur expert. En conséquence, nous nous assurons que la formation soit livrée à un niveau approprié et que les questions pertinentes seront traitées. Elle nous permet également d'élaborer les exercices pratiques en tenant compte des spécifiés de l'activité professionnelle de chaque stagiaire (Pour cela veuillez-confirmer votre participation au moins 10 jours avant le début de la session).
2) Pendant la formation : évaluation en continu et validation de la compréhension en temps réel
Lors de la formation, les stagiaires sont soumis à des mises en situation, des exercices pratiques, des échanges sur leurs pratiques professionnelles dans une pédagogie active et participative permettant un contrôle continu de leur progression et du développement de leurs connaissances et de leurs compétences au regard des objectifs visés.
3) A la fin de la formation : évaluation A CHAUD des connaissances acquises et de la satisfaction
Évaluation des acquis : Le QCM est à nouveau réalisé par chaque stagiaire, par les différences constatées, il permet d'évaluer les connaissances globales acquises et aussi de valider la progression.
Évaluation de la satisfaction : Afin de mesurer l'indice de satisfaction des participants sur l'atteinte des objectifs, la qualité de l'animation et la satisfaction globale de la prestation, un questionnaire de satisfaction est remis à chaque participant.
Il est complété par un tour de table pour apporter des compléments et de confronter les points de vue.
4) 2-3 mois après la formation : évaluation à posteriori
Afin de de mesurer l'impact de la formation sur les situations professionnelles du participant et ce qu'il a réellement retiré de cette formation, nous réalisons une enquête centrée 3 mois après la formation sur l'utilisation des connaissances et compétences acquises et leur transposition dans l'univers professionnelDans une démarche d'ancrage des compétences et de renforcement de l'impact pédagogique, CHARTERED MANAGERS met en place un Suivi Post-Formation (SPF) structuré sur une période de trois (03) mois à l'issue de la formation.
Bien que chaque module soit animé par des spécialistes et s'appuie sur une approche pédagogique axée sur le développement des compétences, il est reconnu que certains participants peuvent rencontrer, dans la mise en œuvre pratique, des difficultés ou des zones d'ombre sur certains aspects abordés pendant la formation.
Afin de garantir une appropriation effective et opérationnelle des compétences, chaque participant bénéficie d'un accompagnement assuré par des encadreurs désignés par CHARTERED MANAGERS . Ce dispositif permet aux participants d'exprimer les éventuelles difficultés rencontrées dans la mise en œuvre des acquis et de bénéficier de réponses concrètes, ciblées et adaptées à leurs contextes professionnels respectifs, et renforcer l'impact opérationnel de la formation.
Ce Suivi Post-Formation incarne l'engagement de CHARTERED MANAGERS en faveur d'une formation utile, durable et centrée sur les résultats

« Désormais, je serai plus efficace dans la préparation, l'organisation et la tenue des assemblées, avec la communication qui va avec. J'espère que les prochaines formations que j'aurai à suivre dans votre cabinet auront le même niveau de technicité (Expertise, maitrise du sujet par les intervenants) »
Mme Roseline Franche V. [LinkedIn] - LEGAL, CLAIMS & UAC Manager,
Voir la vidéo
"Cette formation est venue à point nommé et a répondu amplement à mes attentes...."
Voir la vidéo
Voir la vidéo
Voir la vidéo
Voir la vidéo
"Nous avons eu à suivre plusieurs formations du genre, mais celle-ci est une reférence..."
Voir la vidéo
"Par rapport aux autres formations concurrentes, celle-ci est plus complète, plus actualisée...."
Voir la vidéo| Lieu | Dates | Langue | Inscription |
|---|---|---|---|
| Douala | Classe virtuelle | 06 Apr 2026 | Français | Pré-inscription gratuite |
| Douala | Classe virtuelle | 04 May 2026 | Français | Pré-inscription gratuite |
| Douala | Classe virtuelle | 01 Jun 2026 | Français | Pré-inscription gratuite |
| Douala | Classe virtuelle | 06 Jul 2026 | Français | Pré-inscription gratuite |
| Douala | Classe virtuelle | 03 Aug 2026 | Français | Pré-inscription gratuite |
| Douala | Classe virtuelle | 07 Sep 2026 | Français | Pré-inscription gratuite |
| Lieu | Dates | Langue | Inscription |
|---|---|---|---|
| Classe Virtuelle | 06 Apr 2026 | Français | Pré-inscription gratuite |
| Classe Virtuelle | 04 May 2026 | Français | Pré-inscription gratuite |
| Classe Virtuelle | 01 Jun 2026 | Français | Pré-inscription gratuite |
| Classe Virtuelle | 06 Jul 2026 | Français | Pré-inscription gratuite |
| Classe Virtuelle | 03 Aug 2026 | Français | Pré-inscription gratuite |
| Classe Virtuelle | 07 Sep 2026 | Français | Pré-inscription gratuite |
| Dates de début | Lieu | inscription |
|---|---|---|
| 11 mai 2026 | En ligne sur Zoom | Réserver |
| 08 juin 2026 | En ligne sur Zoom | Réserver |
Cette formation peut être adaptée et personnalisée sour forme de programme intra-entreprise, exclusivement pour votre organisation
Recevoir une proposition personnalisée| Lieu | Dates de début | Langue | Inscription |
|---|---|---|---|
| | Zoom | 06 Apr 2026 | 🇫�Français | Réserver |
| | Zoom | 04 May 2026 | 🇫�Français | Réserver |
| | Zoom | 01 Jun 2026 | 🇫�Français | Réserver |
| | Zoom | 06 Jul 2026 | 🇫�Français | Réserver |
| | Zoom | 03 Aug 2026 | 🇫�Français | Réserver |
| | Zoom | 07 Sep 2026 | 🇫�Français | Réserver |
| | Zoom | 05 Oct 2026 | 🇫�Français | Réserver |
| | Zoom | 02 Nov 2026 | 🇫�Français | Réserver |
| | Zoom | 07 Dec 2026 | 🇫�Français | Réserver |
| Dates de début | Lieu | inscription |
|---|---|---|
| 11 mai 2026 | En ligne sur Zoom | Réserver |
| 08 juin 2026 | En ligne sur Zoom | Réserver |
| Dates de début | Lieu | inscription |
|---|---|---|
| 09 mai 2026 | En ligne sur Zoom | Réserver |
| 13 juin 2026 | En ligne sur Zoom | Réserver |














































