Objectifs de la Formation Maîtrise du Rapprochement Bancaire dans les Entreprises et les Banques: Techniques et Pratiques
OBJECTIFS / COMPETENCES VISEES
- Identifier, faire connaitre, comprendre, maitriser les procédures et mécanismes d'élaborations du rapprochement bancaire au niveau des entreprises en général et des banques en particulier ainsi que d'appréhender les situations particulières pouvant survenir en raison d'un monde qui change constamment ;
- Etablir une jonction entre la théorie et la pratique bancaire /financière notamment d'une part pour les étudiants en fin de cycle de formation des filières de finance et de management en vue de renforcer leur employabilité pour ceux et celles qui voudraient embrasser le métier de banquier et d'autre part pour les professionnels de la banque/ finance pour une mise à jour de leurs connaissance / leurs acquis/renforcement de leurs compétences en mettant à leurs dispositions des outils de contrôles/ des méthodologies de contrôles et les rendre ainsi plus compétitifs voire plus performants sur le marché bancaire / financier ;
- Avoir une bonne maitrise de la pratique des référentiels de managements des risques et de contrôles liés à la gestion du rapprochement bancaire : faire le suivi des indicateurs de performance (KPI) ainsi que des indicateurs de risque ( KRI) et évaluer la cartographie des risques ainsi que le dispositif de couvertures de ces risques. ;
- Fournir une base de travail adéquate aux différents acteurs du monde de la banque notamment aux étudiants en fin de cycle de formation des filières de finance et de management, aux chargés des opérations bancaires/ responsables des services opérations bancaires/Directeurs des départements des opérations bancaires, aux chargés de la trésorerie bancaire/ responsables des services de trésorerie bancaire/Directeurs des trésoreries bancaires , aux chargés de compte/ chargés de clientèle/ responsables de services clientèle et responsables d'agences bancaires/Directeurs des fonctions commerciales bancaires et aux contrôleurs et auditeurs internes / contrôleurs permanents/ contrôleurs de gestion/Directeurs des fonctions de contrôles bancaires.
Cible de la Formation Maîtrise du Rapprochement Bancaire dans les Entreprises et les Banques: Techniques et Pratiques
- Les Services Comptables et financiers des entreprises ;
- Les Services de Trésorerie des entreprises
- Chargés des opérations bancaires/ Responsables des services opérations bancaires/Directeurs des départements opérations bancaires
- Chargés de la trésorerie bancaire/ Responsables des services de trésorerie bancaire/Directeurs des trésoreries bancaires
- Chargés de clientèle/conseillers clientèles/ Responsables de services clientèles/Directeurs des fonctions commerciales bancaires
- Gestionnaires de compte/ Responsables d'agences bancaires/Directeurs des fonctions commerciales bancaires
- Contrôleurs et Auditeurs internes/Contrôleurs permanents/Contrôleurs de gestion/ Directeurs des départements de contrôles bancaires
- Etudiants en cours ou en fin de cycle de formation des filières de banque/finance et de management
Programme de la Formation Maîtrise du Rapprochement Bancaire dans les Entreprises et les Banques: Techniques et Pratiques
MODULE1 : LES GENERALITES SUR LE RAPPROCHEMENT BANCAIRE
- Les définitions du rapprochement bancaire
- Les méthodologies/ les modes opératoires du rapprochement bancaire
- L'objectif du rapprochement bancaire
- La périodicité du rapprochement bancaire
- Les étapes du rapprochement bancaire
- Comment remplir le tableau du rapprochement bancaire
- Les erreurs a éviter lors de l'établissement du rapprochement bancaire
- La portée du rapprochement bancaire au niveau des entreprises
- Un exemple de tableau de rapprochement bancaire
- L'impact de la digitalisation sur le rapprochement bancaire
MODULE 2: LES RAPPROCHEMENTS EFFECTUES PAR LES BANQUES
- Les rapprochements de banque a banque
- Les rapprochements via les comptes internes de la banque
- Les portées du rapprochement au niveau des banques
- Les rapprochements via les contrôles bancaires/vérifications des transactions transmises par les clients de la banque
- L'impact de la digitalisation sur les rapprochements effectués par les banques
CONCLUSION
CAS PRATIQUES :
Evaluation des acquis (QCM) + échanges libres.
METHODE PEDAGOGIQUE ET MOYENS MOBILISES
APPROCHE ANDRAGOGIQUE:
- Apports et exposés des concepts théoriques, assortis d' analyse des situations concrètes par l'étude des cas pratiques réels d'entreprises pour illustrer les exposés afin de permettre aux participants se s'approprier progressivement les outils et méthodes. Nos consultants feront ainsi partager des exemples tirés de leur vécu professionnel et lors de missions de conseil.
- Jeux de rôle, « business game », mises en situation.
- Elaboration des schémas qui servent de repères pour l'application pratique des concepts
- Notre pédagogie favorise le partage des meilleures pratiques sur les expériences des participants lors d'échanges interactifs et débats
- Chaque participant est encouragé à partager les problématiques de son organisation liée au thème de la formation afin de bénéficier des conseils du consultant-formateur.,
- Etudes cas réalisés en groupe
- Questions/réponses
MOYENS PÉDAGOGIQUES :
- Projection de diapositives powerpoint / Utilisation de tableau à feuilles mobiles
- Nos salles de formation sont climatisées et équipées de vidéo projecteur
- Nous disposons des salles équipées d'ordinateurs, outils et logiciels pour les cas pratiques, mais pensez à toujours apporter votre ordinateur portable pour mieux travailler sur vos propres projets.
- Accès à internet gratuit en WI-FI dans tous nos locaux
- Application de visioconférence zoom pour la formation en télé-présentiel formation en ligne.
- Plateforme LearnyWay pour la formation en Digital-Learning
- Support de formation et tout le matériel d'appui à la formation transmis par courriel avant la formation et en support physique pour les formations en présentiel
DISPOSITTIF D'EVALUATION
1) Avant la formation : évaluation initiale
Pour vous assurer de profiter au maximum de cette formation, une évaluation initiale pour établir exactement les besoins. Les formulaires remplis seront analysés par le formateur expert. En conséquence, nous nous assurons que la formation soit livrée à un niveau approprié et que les questions pertinentes seront traitées. Elle nous permet également d'élaborer les exercices pratiques en tenant compte des spécifiés de l'activité professionnelle de chaque stagiaire (Pour cela veuillez-confirmer votre participation au moins 10 jours avant le début de la session).
2) Pendant la formation : évaluation en continu et validation de la compréhension en temps réel
Lors de la formation, les stagiaires sont soumis à des mises en situation, des exercices pratiques, des échanges sur leurs pratiques professionnelles dans une pédagogie active et participative permettant un contrôle continu de leur progression et du développement de leurs connaissances et de leurs compétences au regard des objectifs visés.
3) A la fin de la formation : évaluation A CHAUD des connaissances acquises et de la satisfaction
Évaluation des acquis : Le QCM est à nouveau réalisé par chaque stagiaire, par les différences constatées, il permet d'évaluer les connaissances globales acquises et aussi de valider la progression.
Évaluation de la satisfaction : Afin de mesurer l'indice de satisfaction des participants sur l'atteinte des objectifs, la qualité de l'animation et la satisfaction globale de la prestation, un questionnaire de satisfaction est remis à chaque participant.
Il est complété par un tour de table pour apporter des compléments et de confronter les points de vue.
4) 2-3 mois après la formation : évaluation à posteriori
Afin de de mesurer l'impact de la formation sur les situations professionnelles du participant et ce qu'il a réellement retiré de cette formation, nous réalisons une enquête centrée 3 mois après la formation sur l'utilisation des connaissances et compétences acquises et leur transposition dans l'univers professionnel
DISPOSITTIF DE SUIVI POST-FORMATION
Dans une démarche d'ancrage des compétences et de renforcement de l'impact pédagogique, CHARTERED MANAGERS met en place un Suivi Post-Formation (SPF) structuré sur une période de trois (03) mois à l'issue de la formation.
Bien que chaque module soit animé par des spécialistes et s'appuie sur une approche pédagogique axée sur le développement des compétences, il est reconnu que certains participants peuvent rencontrer, dans la mise en Å“uvre pratique, des difficultés ou des zones d'ombre sur certains aspects abordés pendant la formation.
Afin de garantir une appropriation effective et opérationnelle des compétences, chaque participant bénéficie d'un accompagnement assuré par des encadreurs désignés par CHARTERED MANAGERS . Ce dispositif permet aux participants d'exprimer les éventuelles difficultés rencontrées dans la mise en Å“uvre des acquis et de bénéficier de réponses concrètes, ciblées et adaptées à leurs contextes professionnels respectifs, et renforcer l'impact opérationnel de la formation.
Ce Suivi Post-Formation incarne l'engagement de CHARTERED MANAGERS en faveur d'une formation utile, durable et centrée sur les résultats
Ces Professionnels Nous Font Confiance,
et Ils en Parlent Mieux Que Nous
M. Arsène BOUENGUELECommissariat National aux Comptes, Congo
Voir la vidéo
M. Serge M. KOMBOUInspecteur des Services (Auditeur & Contrôleur de gestion)
Zenithe Insurance
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M. Armand Martial D. T.Auditeur Interne
Afriland First Bank
"Cette formation est venue à point nommé et a répondu amplement à mes attentes...."
Voir la vidéo
M. Nicolas SONFACK.Directeur Administratif et Financier
NMI Education
Voir la vidéo
« Désormais, je serai plus efficace dans la préparation, l'organisation et la tenue des assemblées, avec la communication qui va avec. J'espère que les prochaines formations que j'aurai à suivre dans votre cabinet auront le même niveau de technicité (Expertise, maitrise du sujet par les intervenants) »
Mme Roseline Franche V. [LinkedIn] - LEGAL, CLAIMS & UAC Manager,
MSC – Mediterranean Shipping Company SA
